Amaç
Bu yönergenin amacı, Yakın Doğu Üniversitesi Tıp Fakültesi’nin eğitim alanındaki amaç ve hedefleri doğrultusunda, Eğitim ve Öğretim Komisyonunun görev, yetki, sorumluluk ve çalışma esaslarını belirlemektir.

Kapsam
Bu yönerge, Yakın Doğu Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim ve Öğretim Komisyonunun kuruluş, görev, yetki, sorumluluk ve çalışma esaslarına ilişkin hükümleri kapsar.

Tanımlar
Bu yönergede geçen;

• Üniversite: Yakın Doğu Üniversitesi’ni,
• Fakülte: Tıp Fakültesi’ni,
• Dekan: Tıp Fakültesi Dekanını,
• Fakülte Kurulu: Tıp Fakültesi Kurulu’nu,
• Fakülte Yönetim Kurulu: Tıp Fakültesi Yönetim Kurulu’nu,
• Komisyon: Yakın Doğu Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim ve Öğretim Komisyonu’nu
• Başkan: Yakın Doğu Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim ve Öğretim Komisyonu başkanını
• Üye: Yakın Doğu Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim ve Öğretim Komisyonunda görev yapacak öğretim üyelerini
• Sınıf Koordinatörü: Yakın Doğu Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde ilgili sınıfın teorik ve pratik derslerinin yürütülmesinden sorumlu öğretim üyesini

1. Komisyon, Dekanın teklifi ile Fakülte Yönetim Kurulu tarafından belirlenen ve 3
yıl süre ile görev yapmak üzere seçilen en az 3 öğretim üye ve/veya
elemanından oluşur.
2. Üye seçiminde farklı anabilim dallarının temsiliyetine dikkat edilir.
3. Komisyon Başkanı, Eğitim ve Öğretim Komisyonunda görevli üyeler
arasından, Dekanın teklifi ile Fakülte Yönetim Kurulu tarafından seçilir.
4. Görev süresi dolan üye yeniden atanabilir.
5. Komisyon, öz değerlendirme ve programların geliştirilmesi, stratejik planlama
ve mezun ilişkileri faaliyetleri için alt komisyonlar oluşturabilir veya iş bölümü
yapabilir.

6. Komisyon gerektiğinde konu ile ilgili başka uzmanları da çalışmalara katılmak
üzere davet edebilir.
7. Gerekli görülen toplantılara, 1. sınıf hariç diğer sınıflardaki Türkçe ve İngilizce
program öğrenci temsilcileri arasından toplam 2 kişi davet edilir. Öğrenci
üyeler 2 yıl süre ile görev alırlar.
8. Raportör, üyeler arasından Başkan tarafından seçilir.
9. Öğretim üyesinin komisyon üyeliğinden çekilme isteği, Başkanın Dekanlığa
bildirmesi ile yürürlüğe girer.

1. Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ve Mezuniyet Öncesi
Tıp Ulusal Çekirdek Eğitim Programı (UÇEP) kapsamında eğitim müfredatını
geliştirmek ve güncellemek
2. Dersler arasında dikey ve yatay entegrasyonun sağlanmasına yönelik
çalışmalar yapmak
3. Ders izlencelerinin hazırlanmasını denetlemek
4. İç ve dış paydaşların değerlendirmeleri göz önüne alınarak programlarda
iyileştirme/ değişiklik önerileri geliştirmek
5. Program geliştirilmesinde, sınıf koordinatörleri ve anabilim dalı başkanlarından
gelen önerileri değerlendirerek ders içeriğini ve konu akışlarını güncellemek
6. Eğitim kalitesinin sürekli izlenmesi ve değerlendirilmesi için geri bildirim
sistemleri kurmak ve yönetmek
7. Öz değerlendirme sürecinde tespit edilen olumlu özelliklerin sürdürülebilirliğini
sağlamak ve geliştirilmesi gereken yönlerin düzenlenmesi için öneriler sunmak
8. Değerlendirme sonuçlarını ve iyileştirme önerilerini raporlamak ve izlemektir.
9. Multidisipliner derslerin içeriklerini ve ölçme-değerlendirme yöntemlerini
belirlemek
10. Alan içi seçmeli derslerin planlanmasını sağlamak
11. Eğiticilerin eğitim performansını izlemek ve raporlamak
12. Eğiticilerin eğitimi programlarının ihtiyaçlarını belirlemek ve Dekanlık ile
eşgüdüm içerisinde eğitim, seminer, kurs programları organize etmek
13. Fakültenin özdeğerlendirme süreçleri ile ilgili olarak, öğretim elemanlarını
bilgilendirmek, toplantı/seminerler düzenlemek
14. Fakültenin, tüm temel ve gelişim standartları yönünden mevcut durumu,
gerektiğinde incelemeler yaparak tanımlamak; bu standartlarla ilgili eksiklik ve
yetersizlikleri belirlemek ve bunların giderilmesi için öneriler hazırlamak
15. Üniversitedeki öğrenme ortamı (derslik, laboratuvar, klinik) ve kaynaklarının
yeterliliklerinin belirlenmesine ve bu olanakların geliştirilmesine yönelik
raporlar oluşturmak
16. Tıp Fakültesi eğitimi programları ile ilgili olarak ulusal ve uluslararası güncel
gelişmeleri izlemek ve fakültede uygulanabilmesi için öneriler geliştirmek
17. Acil/olağandışı durumlarda eğitimin etkili bir şekilde sürdürülmesine yönelik
öneriler geliştirmek.

1. Komisyon akademik yıl süresince ayda en az bir kez toplanır. Gerektiğinde ek
toplantılar yapabilir.
2. Komisyonun toplanabilmesi için üye tam sayısının salt çoğunluğu gereklidir.
Kararlar, toplantıya katılan üyelerin salt çoğunluğu ile alınır.
3. Komisyonda alınan kararlar Fakülte Yönetim Kurulu’nda onayladıktan sonra
ilgili birim ve komisyonlara iletilir.
4. Her toplantıdaki gündem ve kararlar tutanak ile kayıt altına alınır, tutanaklar
akademik yıl sonunda Dekanlığa teslim edilir.
5. Komisyon, akademik yıl sonunda değerlendirme raporunu Dekanlığa iletir.